别让孩子太听话
常常听到妈妈对孩子嚷：“您怎么这么不听话！”可是，太听话的孩子您会满意吗？虽然您一直想把孩子培养成创造型的孩子，可是当孩子真的有创造性时，您又开始担心，因为创造型孩子往往不太听话。
　　据美国旺尼苏达大学教育心理学主任托伦斯研究，创造力高的儿童多数具有三个让人讨厌的特点：
　　1、顽皮、淘气、荒唐和放荡不羁；
　　2、所作所为时逾常规；
　　3、处事不固执，较幽默，但难免带有嬉戏态度。
　　我们中国的老传统是喜欢老实的孩子。家长总希望孩子规规矩矩，百依百顺，孩子稍一调皮就不能容忍，往往是管得

60名高考状元的家教奥秘
高考状元，作为一个特殊群体中的佼佼者，历来倍受关注。世人羡慕他们今天的成功，但更想探知他们曾走过一条怎样的成才之路。中国科学院心理研究所的王极盛教授正是这样一位“探秘者”。他从去年9月开始对1999年考入北大、清华的60余名文、理科状元进行了家教调查。从“家教”这一成才的关键因素，剖析了状元们“傲视同侪”资本的由来——
　　做人教育是家教核心
　　少年人格的好坏，直接受父母的影响。父母的人格力量是潜移默化地通过模仿、暗示和感染的机制而影响、传递给下一代的。60名状元中许多人坦言，高考的成功来源于良好的家教带

聪明的父母请不要对孩子这样说
心理学、教育学等领域的专家们经过调查，归纳出不少父母经常对孩子说的几句极有伤害的话。这些话不仅剥夺了孩子的幸福感，而且容易损害他的自信心。
“您本来应该这样做。”一个男孩儿费了好大劲儿才把鞋子穿上，并在父亲面前炫耀自己的“杰作”，父亲却说：“不错，但您穿鞋之前就应该肯定鞋子是否能穿对。”这是一句十足的批评。美国心理学家、著名节目主持人凯文?雷曼认为，永远不要对孩子说“本来应该如何如何”，因为当父母说出表扬夹杂着批评的话时，孩子通常只格外注意那些批评的话。假如您的女儿在学着叠被，而您马上告诉她做得非常不错时

HIGH/SCOPE学前课程模式近二十年的发展
HIGH/SCOPE早期教育课程模式是与拉瓦特里的EEC课程、德弗里斯──凯米的EEP课程齐名的三种认知中心课程模式之一。20世纪80年代末以后，HIGH/SCOPE课程模式在20世纪70年代课程的基础上进一步得到完善与发展，在与另两个皮亚杰课程模式的竞争中脱颖而出，逐渐成为美国被运用得最为广泛的课程。无论是城市，还是乡村，无论是对处境不利儿童还是正常儿童，无论是公立还是私立学校，HIGH/SCOPE课程几乎无处不在。同时由于HIGH/SCOPE在课程推广、课程研究上卓有成效的工作，它在国际上也声誉日隆，在英国

您对孩子的家庭教育方法是否得当?
幼儿家长测试
家庭教育已经成为每一个家长的首要任务，无论家务和工作多么繁忙，家长也要挤出时间来对子女实施家庭教育。但有些家长常常因家教收效甚微而苦恼。原因很简单，您的家庭教育方法不正确。
题1　5岁的玛莎把几少十件积木玩具扔得当满屋子都是，妈妈一定要收到盒子里，玛莎不理，最后哭闹到奶奶处，于是奶奶动手收拾起来，但妈妈还是说：“小孩子应该自己学会 收拾玩具。”后来爸爸对玛莎说：“这次就原谅您，我来收拾，您来帮助我，下一回，自己干。”爸爸在盒子里放了5件积木，其作的

培养习惯有宗旨：拒绝例外 　　
在习惯养成的过程中，一个重要的原则就是从始至终都要保持一致，不要有例外。父母往往给孩子提出了某些要求以后，当孩子以哭闹来威胁父母，或者父母心情好的时候，就容易对孩子的行为给予例外。
这样，刚刚开始培养的好习惯很容易丢掉。父母应该做到的是无论在什么情况下，都不可以对孩子的错误行为姑息迁就，否则，言行不一致的父母无法在孩子面前建立威信，孩子也无法养成好的习惯。
小杰克6岁了，由于平时爱吃糖，已经长了好几颗蛀牙，于是爸爸妈妈就刻意把奶糖藏起来，小杰克找不到奶糖也没办法。经过

育儿高招教爸爸应对宝宝的“不”　　
孩子说“不”几乎是下意识，在您对他们有所要求的时候，他们的第一反应就是：不！如何才能让他们对您言听计从？
1、我不（想）吃饭：妈妈不在家，他正玩得不亦乐乎，怎么才能把他拉到餐桌边？
应对：这样好了，爸爸再让您玩5分钟，否则一分钟都不能玩了。
2、我不洗头：一洗头发他就大哭，简直怕得要命。
应对：让我们来玩一个勇敢者冲浪游戏！最勇敢的小朋友快闭上眼睛，冲浪要来了……
3、我不睡觉：要让他们

　　古代母亲教育的优良传统 　
在我国古代家庭教育史上，母亲在教育子女中的地位作用，极为显著，也曾出现过许多楷模人物。她们重视子女教育、教子有方，被历代人们誉为“母仪”。
我国古代母教包括：
1、注重言行：母亲的言行将对子女产生巨大影响，因此，我国古代的母亲很格外注意在子女面前的言行举止。
2、格外注意环境：《颜氏家川》中说：“人在年少，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言行举动，无心于学，潜移默化自然似之”。小时候所受的环境影响，会自然而然形成品德。古代母亲很重视周围环境对孩子的影响，如大家熟悉的“孟母择邻”便是生动的一例。
3、反对溺爱：古代格外注意到母亲多性

父母应从哪些方面激励孩子 　
孩子不断进步，原因尽管是多方面的，但有一点是肯定的，即家庭教育的作用，而其中父母的心理激励则是一把挖潜启智、培养孩子正常发展、快速成长的金钥匙。
理想、目标激励。父母要根据孩子的条件和特长为其设计奋斗的大目标，时时鼓励其为实现理想而努力拼搏，不断为孩子增加前进的动力。当然，理想激励中尤其要注重世界观、人生观的形成教育，克服名利思想的影响，确立了理想，还要帮助孩子树立恰当的小目标，循序渐进，促其实现大目标。
行为、榜样激励。“身教胜于言教”，父母要用自己的模范行为影响

对捣蛋鬼而言，赞扬弥足珍贵 　　
经常地，我们会毫不吝啬地把赞美送给表现优秀的孩子，而对那些经受不住挫折和表现不好的孩子，只要不给予嘲讽和责备，我们便感觉自己已经做得够好了。但假如我们用适当的方式赞美一下他们，情况又会怎样呢？
诺必塔小学是美国一所很普通的学校，这里曾经有一位顽皮透顶的学生，他逃学、打架、斗殴、无所事事，让老师们头疼不已。有一次，他从窗台上跳下来伸着小手走向讲台，这时，他的校长皮尔·保罗对他说了一句话。此后，他不再捣蛋滋事了，连脏话也不乱讲，并时刻格外注意着自己的言行举止，力求文明优雅，与此同时，他的学习也开始变得认真刻苦。在51岁的那年，他成了纽约州的第一位黑人州长，他就是罗

教育不当，独生子女问题多 　　
专家表示：独生子女的弱点一方面来自“独生”本身，另一方面来自于“独生”导致父母出现的教养态度偏差和教育方式不当。
父母在教育就容易出现以下失误：
1、过分满足——独生子女自私任性的根本原因
当孩子的要求都得到满足，他会让为生活没有约束，变得不考虑别人。
2、过分地关注——是孩子以自我为中心的来源
当孩子受到家人过多的关怀时，他以为自己永远是的中心，他们会表现出缺乏爱心。

投入和成长并非是正比 　　
编前语：
　　大家都说养一个孩子很花钱，除了天价学费不算，宝宝日常的吃、喝、拉、撒哪样不是要花父母大把的银子，其实孩子穷有穷的养法，富有富的养法，看看您教养方式有没有将宝宝养“贵”了。
“现在的宝宝真会花钱！我宝宝每次闹着要买的东西价钱少说要五六十以上。”小博的爸爸总是感叹。因为小博每次跟大人出门购物或去公园都会闹着要买玩具或吃麦当劳。作为普通职员，小博的爸爸感觉经济上吃不消，虽然爱儿心切容忍着，可心里还是希望能有办法改变小博的坏毛病。
潇潇从来不珍惜食物，很贵的水果吃两口就会丢在一旁去玩耍，鲜美的基围虾吃两口后说不吃就会吐在地板上，发脾气时

父母面对孩子第１００次失利 　　
编前语：
　　很多事情尽力了，但结果却总不尽如意，大人会明白，人与人之间的差异，事与事之间的不同，但孩子会了解这些吗？
　　在一次次的努力之后，仍没有理想的结果，我们该如何劝慰这颗小小的心灵，是出于同情和怜悯达成他的心愿，还是帮助他炼就一颗坚强的心。让我们一起来倾听著名作家六六给我们讲述她的心得！
今天下午又轮到HYUNKU上汉语课。
我检查他的听写。前面每个字都记得，到最后一个“学习”的时候，他突然停笔，非常平静的跟我说“我忘记‘习’怎么写了。”

孩子最具优势的地方　　
我觉得宝宝最具优势的地方应该是他的自主学习能力。
从孩子两岁左右，我就注重培养他自主学习的能力，所以他的很多东西不是我教他的，而是他自己以他自己的方式学到的。
我们往往低估了孩子的能力，其实孩子天生就具有自我学习的能力，只是我们常常在无意识中以我们自以为正确的方式压制了他的这种能力，所以他才会逐渐变得依赖，失去了学习的动力，甚至总是指望父母或者老师来给他灌输点什么，一旦父母或者老师灌输了些东西，他就囫囵吞枣地将父母或者老师灌输的一切原原本本吸收进去，不加以消化，更不会举一反三

优质的亲子相处时间 　　
时间老人是很公正的，他给我们每一个人都不多一分也不多一秒，为什么有的孩子学业好，知识多，作为大？实际上是因为他的时间利用效率高。为什么有的家庭关系好，父母孩子亲情浓郁，这就看我们父母是不是把和孩子相处的时间，都变成了有益的时间，快乐的回忆。
像每个孩子的父母一样，我也经常有这样的感觉：同孩子在一起的时间过得飞快。所以，在孩子的成长中我尽量保证把和孩子相处的时间，每时每刻都过得有质有量，这也是我多次提到的随机教育的核心。所以在教育夏杨的过程中，我一直有这样一种意识：怎样筹划好和孩子在一起的时间效率，随