从小创造“男女有别”的氛围

　　据《武汉晚报》23日报道：母亲带着6岁儿子游泳，不料小男孩一进女更衣室，竟引来一片哗然。男孩母亲委屈地说：“不让我带着男孩进女更衣室，难道还让我跟他进男更衣室不成！”

　　类似的尴尬现在有不少，如去公共浴池，孩子随意进入异性更衣室；在幼儿园里通常是男孩女孩混用厕所等等。或许在一些家长眼里，孩子还小，啥都不懂，其实这对孩子的成长是不利的。

　　从心理学的角度来看，儿童的性意识在2岁开始萌芽，3岁左右性别认识雏形形成。一个人能够正确识别自己的性角色，对他个人的成长、发展都起到很大的作用。如果儿童在一种性别含混、模糊的生活环境下成长，对性持错误的态度，会很严重影响性格的发展和人际交往，性格孤僻，难以合群，从而影响智力的开发。而家长对孩子在“男”“女”观念上的模糊态度只会激发孩子的好奇心理，使其过早地对异性躯体产生着朦胧的兴趣，比如“男女身体为何有别”“为何排尿方式不同”等，当然这些产生这些问题本身不是什么，但这些都会影响孩子的正常发育和成长。

　　不少性犯罪的青少年在讲述堕落原因时，都提到了童年成长中的一些经历，如无意中看到了异性洗澡等，从而产生了极大的好奇心理，并留下了深深烙印，这的确给大人敲响了警钟，孩子虽小，也应有性别意识。

　　因此这一问题必须引起社会的重视，除了专家要对儿童心理、生理进行深入研究外，社会各界也要给孩子营造一个“男女有别”的氛围，如澡堂和游泳池可增加单间，方便家长给孩子更衣和洗浴；幼儿园里将男女厕所分开等等。尤其作为父母和老师的还应做到，让孩子与人交际中，要逐渐理解男孩应当怎样做，女孩应当怎样做，彼此之间应该怎样地接触。这样才是对孩子最好的爱护。