有人说，孩子的世界是五彩斑斓的，是由一个个童话故事串起的。的确，故事在孩子们的生活中占据了很大一部分。孩子们喜欢听故事、讲故事，在故事的世界里不断发展自己的想象力和创造力。因此，编构故事对于孩子各方面的发展都有着不可估量的作用。
　　编构故事不仅有利于孩子创造潜能的发挥，有助于孩子语言、艺术等社会性能力的提高，而且为孩子其他知识的学习奠定了基础。但孩子编构故事的能力并非一朝一夕就能获得，故事的素材大多来自于日常生活中的点点滴滴，所以家庭便成为了孩子编构故事的重要阵地。那么，作为家长应如何在家指导孩子编构故事呢？现在就给爸爸妈妈们支支招吧。
　　生活是最好的素材素材来源于生活，只要我们做个有心人，生活中有很多因素都可以成为孩子故事编构的素材。

　　玩具是宝宝离不开的好朋友，母婴店里婴幼儿启智玩具产品琳琅满目，玩法和品质也各异。玩具的厂商为了方便家长选择，也都会标榜了各种益处，其中有增加幼儿动作技巧的、有具声光效果或是颜色变化吸引幼儿格外注意，又能增加视觉和听觉刺激的，更有许多玩具强调能增加幼儿智能发展，藉由玩玩具就能让孩子变聪明。
　　响环、哗啷棒
　　这些玩具可以让宝宝很方便地抓握，同时还能发出声音，很容易引起宝宝的兴趣。特别适合2～4个月的宝宝玩。
　　

　　两岁，正是孩子语言发展的最佳时期，开始学说一些完整的句子。这时候就应多给他讲一些短小的童话故事，故事内容要浅显易懂，句子短小优美，来丰富他的语言、词汇。而且一个故事要反复多讲几遍，这样孩子才能记住，以后也好在生活中应用。
　　家长不要急着给这个年龄段的宝宝看“益智游戏”等书，因为教孩子学知识也要符合他的年龄特点。开发智力要根据孩子的年龄由浅入深一点一点地来。
　　一、书的画面大，能让孩子看清楚画的是什么。
　　二、色彩鲜艳，容易吸引孩子的格外注意力。
　　三、每一页上文字少，只有一两句话，孩子容易记住。
　　四、画的内容就当是孩子喜欢的小动物，这样的书孩子肯定愿意看。
　　五、就算是童话

　　1、当孩子绘画时，不停嘴地在一旁 评论 ；
　　2、追究每个细节是否合乎现实，并要求立即更正；
　　3、当孩子要求绘画用具时，总是不厌其烦地强调笔和纸的价格，不要浪费；
　　4、不断提醒孩子格外注意手和环境的 清洁 ，使孩子不能格外注意力集中或因为害怕批评而放弃绘画；
　　5、当孩子把作品送给父母观赏时，不愿痛快地进行表扬，总要重复“不要骄傲”之类的话；
　　6、要求孩子达到尚无能力达到的绘画技巧；
　　7、不恰当地总是同其他孩子进行比较“您看人家×××比您画得更好”，以为可以刺激孩子的上进心；
　　8、过早地把孩子送去学画成人画，束缚其自有的丰富想像力；

　　当父母领孩子去做客，或是同事亲友领孩子来访，小孩子在一起玩非常高兴，但常会发生争抢玩具这类不愉快的事，尤其是2岁左右的孩子，在一起玩耍时，常常不打招呼，就抱走对方的东西。反之，他们却从不肯大方地交出一件他们拥有的东西，他们死抱住不肯放手或是互相用力撕打，抓挠对方，以维护自己占有的权利。一旦不能战胜对方，东西被抢走，他们会放声大哭，寻求支援。这种现象，在一岁前或三岁后的孩子们身上，表现都不如此强烈，这和儿童的活動方式，自我意识发展的水平有密切关系。
　　1岁前的孩子，基本上是个体活動。他和其他孩子交往

　　逆向思维的特点：换一个角度看问题。想让孩子更聪明吗?对他进行一些逆向思维的训练吧!这里，我们专门为您准备了几个小游戏，希望您可以通过它们，让孩子练就逆向思维的好本领。 摇篮小天才申领
POINT 1：3～4岁——起步阶段
　　3～4岁的孩子属于直觉行动思维阶段，在这一阶

　　孩子从出生到长大的过程，就是他们用自己不断发展的各种技能去探索这个世界的过程，同时不断的探索的过程又反过来刺激他们各种技能的发育。玩具利用得好，是可以成为孩子的启蒙老师的。如何为您孩子选购适合他的玩具呢?如何利用玩具启蒙孩子呢?小编按阶段告诉您。
什么玩具是孩子的启蒙老师?
　　

　　儿歌是孩子最好的朋友，自从前一阵推出“非常实用儿歌集锦”以来，大家都反映很需要这类的内容，我们特别推出帮助孩子认识汉字的儿歌系列。
这个系列的儿歌以形象的描述、顺口的韵律让孩子不知不觉地掌握很多汉字，妈妈们快和宝宝一起开始念吧!(注：为达到想象的效果可以配合妈妈在纸上书写一起

　　生孩子不光是女人的事情做丈夫的也是直接参与者，而且孩子的身体健康与否和准爸爸也有很大关系。
　　生孩子不光是女人的事情做丈夫的也是直接参与者，而且孩子的身体健康与否和准爸爸也有很大关系。如果您和妻子决定生个宝宝，应该在日常生活中多格外注意一些问题，不能再像以前一样不管不顾地做事。下面就列举一些应该格外注意的问题。
　　避免精神状态长期不佳 人的大脑皮层处于正常工作状态的时候，全身的神经、内分泌功能稳定，睾丸的生精功能以及性功能都正常。相反，如果长期处于压抑、沮丧、悲观、忧愁等状态下，大脑皮层的工作便会失调，全身神经、内分泌功能会出现异常，睾丸的生精功能和性功能都会发生障碍，有可能会产生质量不高的精子或出现不育。
　　避免饮食不良或偏食 科学研究发现，人类精子的产生与饮食

　　宝宝不爱收拾玩具有多方面原因，比如：
　　① 如果父母认为宝宝收拾之后仍然是乱糟糟的，干脆替他收拾……宝宝慢慢地就会放弃，变得缺乏秩序感。
　　② 家庭环境是无序的，也会让宝宝吸收入心灵，从而顺应这样的生活方式。
　　③ 宝宝没有属于自己的储物空间，因收拾工作特别困难而放弃。
　　所以，建议父母创造一个有序的家居环境，给宝宝一个属于他自己的，方便他分类摆放玩具的柜子，并且给宝宝收拾玩具的自由。一开始可以尝试着跟宝宝合作收拾玩具，让他感受整齐有序带来的美感，激发他对秩序的渴望。接着可以试着让他独自收拾，并把收拾玩具作为一项规则确定下来。
　　当孩子已经通过秩序敏感期获得对周围环境的控制感之后，他就会把探索

　　春节里走亲访友，宝宝大多能收到一些玩具礼物。宝宝自然会很高兴，但是父母却不能忽视了“安检”这一关，以免孩子误用而产生不安全因素。
　　晶晶妈妈:去年春节，女儿才一岁多点，就从叔叔阿姨、爷爷奶奶那里收到很多礼物，其中最多的就是玩具了。那时女儿虽不太懂，但却高兴得手舞足蹈，迫不及待地要把礼物打开。但是在拆礼物时，我发现一个问题:有近一半的玩具，在包装上都写有“适合年龄:3岁以上”。直觉告诉我，如果把这些玩具给当时仅1岁多的女儿玩，很可能会发生危险。为了不让这些惊喜发展成惊险，待女儿睡着后，我就把每样玩具都仔细检查一遍，按照年龄分类，把暂时不适合女儿玩的玩具收了起来。
　　安检1:细心做到“四看”
　　看适

　　然而，当我们所处的社会日益呈现出“功利”、“复杂”和“媚俗”的征象，在这个日益远离自然、远离童话精神，为物欲所困扰、为当代芜杂信息所迷惑的时代，面对处于多 媒体 世界的现代孩子，童话是否依然能够打动他们的心灵?作为现代家长的我们，又该怎样为孩子解读美丽的童话?
　　康康的鼻子为什么没长长
　　4岁的外甥有天忽然问我一个奇怪的问题：“大姨，康康(外甥的伙伴)的鼻子为什么还没长长?”我说：“为什么要康康的鼻子长长?”小外甥说：“因为他是个爱说谎的孩子。”
　　原来，妹妹为了教育孩子做个诚实的人，曾经给外甥讲过木偶匹曹诺的故事，天真无邪的外甥对匹曹诺因说谎而长了一个长长的鼻子信以为真，对于同伴

　　八卦区：
　　“我儿子刚刚两岁，平时倒是很讨人喜欢，就有一样挺让人头疼，只要有新奇玩具或别的东西到手，一会儿功夫就给弄坏了。他亲手破坏了不知多少好玩具。”一位妈妈抱怨地说。最近孩子的爸爸出差给宝贝儿子新买回一辆玩具汽车。儿子爱不释手，小汽车到了手上，着迷一样玩了起来。可一会儿，就把小汽车给弄坏了，小汽车被拆成了好几块，轮子也掉了。这可是花了好几百元钱买的，真让人心疼。这位妈妈摇了摇头，叹了口气，“唉！真拿他没办法。您说，这孩子怎么这么能破坏东西？我拿他一点办法也没有。”小小妈妈刚给儿子买了一个大玩具熊，但很快“壮烈牺牲”了。妈妈无奈地说，玩具到了小小手里没有“全尸”。买回来的新玩具，不超过3天，肯定是缺胳膊少腿，要么就是光秃秃的没了毛。
　　专家的话

　　轰隆隆——打雷啦。
　　鼹鼠哥哥叫醒了弟弟：“喂，喂！春天来了，我们去地面上玩儿吧！”
　　“地面上有妖怪吗？我怕……”鼹鼠弟弟又缩进被窝。
　　哥哥不说话，拉着弟弟钻出泥洞。
　　叮咚——叮咚——“您是绳子妖怪吗？”鼹鼠弟弟发起抖来。
　　“嘻嘻嘻！我是小河妹妹。小鼹鼠，您们要去哪儿呀？”
　　“我们旅行去！”鼹鼠哥哥说。
　　“快来，快来！让小乌龟送您们去吧。”
　　呼——呼——“您是绿头发巫婆吗？”鼹鼠弟弟发起抖来。
　　“咯咯咯！我是森林姐姐。小鼹鼠，您们要去哪儿呀？”
　　“我们旅行去！”
　　“快

　　为幼儿讲故事，如果讲起来流利生动，孩子一定很入迷。为一大群孩子讲述情节起伏刺激的故事，需要很好的口才，而且要加上生动的表情和手势，但是为幼儿讲床边故事则不必。
　　以下是讲睡前故事的几个小秘诀： 要有感情 为孩子讲床边故事，要用感情来表现气氛，而且要轻柔甜美。讲故事之前，最好先了解故事的主题和内容，如果自己先念一遍，掌握每一个角色的个性和故事情节，那么讲起来一定很自然生动。
　　声音丰富
　　讲故事时适度变化一下您的声音，听起来一定更加生动。例如火车的“呜呜”声或汽车的“嘟嘟”声，小狗“汪汪叫”和小猫“喵喵叫”，您都可以用不同的拟声发音来表现这些声音，而不是呆板地念出字来；同样地，爸爸的声音和奶奶的声音也应该不一样。如果家长能够充分表