迎奥运（水粉画）贾臻（11岁）

儿童画《福娃迎奥运》 作者：杨政  7岁

新学期开始，一个叫冬冬的男孩引起了我的格外注意，别的孩子玩时他只呆站在一旁，而到了午睡时间，任凭我怎样哄劝，他就是不肯上床，哭着说：“我不敢闭眼睛。”我没有强行让冬冬去睡觉，但心中起了疑团：冬冬为什么不敢闭眼睛呢?
　　下午，我向冬冬妈了解到：冬冬从小很依赖爸爸，但不久前爸妈离婚了。冬冬在爸爸离开家后变得胆小和怯懦，经常不敢闭上眼睛睡觉。
　　以后的日子，我总是尽量多给冬冬一些关心和爱护，他也渐渐活泼了一些，但还是不敢在别人面前大胆表现自己。有次园里组织诗歌欣赏活動，我觉得这是让冬冬建立自信的好机会，就故意对小朋友们大声说：“今天我要请我最好的朋友一起朗读诗歌《山和孩子的对话》，大家欢迎。”小朋友们鼓起掌来，但不知道老师最好的朋友是谁，纷纷猜测着。这

如今音乐教育提倡适应儿童个性，扩展创造性经验的音乐欣赏教育，有利于幼儿的右脑发育。美国音乐教育家穆塞尔提出：“音乐教育就是欣赏教育，就是为了欣赏而进行的教育”。这种新的教学理念给予我们极大的启示。
　　一、“音画合壁”开拓音乐视野
　　黑格尔在《美学》一书中言简意赅地说出了音乐和绘画的关系：“音乐和绘画有较密切的亲族关系，两门艺术里内心生活的表现都占较大比重，绘画可以越过边境进行音乐的领域。”这充分说明了绘画是凝固的音乐，音乐是绘画的能力。
　　借助简笔画的翅膀，培养幼儿的创造力
　　音乐的声音是通过 人的思维活動创造出来的非自然的声音。音乐语言所描音乐的形象正常带有模糊性。正是这种模糊

儿子上初一，前几天，老师特意把我叫到学校，和我深谈了一次。
　　老师说：“这孩子挺聪明的，可是，他上课时格外注意力总是无法集中，没有养成良好的学习习惯，如果这样下去，后果很很严重。”我脑子里“嗡”地一声，一片空白。
　　“现在，家长需要配合我们学校，”老师最后说，“找到他抗拒学习的原因，一起把他引导到正确的学习轨道上来。”
　　回家的路上，我一直思考着老师的话。是啊，儿子很聪明，那么，他抗拒学习的原因是什么呢?我想到了儿子小时候的事。那时，他刚刚上幼儿园大班。我看了许多关于家庭教育的成功案例，梦想着儿子也能成为优秀的孩子，甚至认为，只要培养及时，儿子也许就是一个神童也未尝可知。
　　我教他识字。开始的时候，他还挺感兴趣

开发孩子的音乐智能，应该是越早越好。
　　开发孩子的音乐智能，应该是越早越好，这里说的“早”不是说一开始就非要孩子学弹琴、学声乐什么的，而是给他一个音乐的环境，因为音乐智能的养成是一个潜移默化的过程，任何急功近利的行为都是不可取的。
　　0～2岁
　　这一阶段主要是培养宝宝对音乐的感知力和领悟力。尤其是让孩子多听，听一切优美的音乐，并可以从中观察到他是不是有音乐方面的天赋，或他对音乐有没有兴趣。
　　有音乐天赋的幼儿在这一阶段主要表现出对音乐的敏感性、极易被音乐所吸引。比如在他吵闹哭泣的时候听到一段优美的乐曲，他会突然停止哭闹，格外注意力会转移到音乐那方面去。如果您的宝宝出现这种对音乐的兴趣，那么恭喜

和宝宝玩游戏可不是妈妈的专利哦！大多数的父亲真的很喜欢和孩子在一起，但是他们私下常会抱怨：“我真是伤透了脑筋——等到他会丢球的时候，玩些两人同乐的运动还算简单，但是现在他还是个婴儿，我能和他玩些什么呢？”
　　以下我们就提供一些小 秘诀 ，帮助爸爸和０～１岁的小宝宝玩在一起。
　　出生到三个月
　　发育特征：孩子在出生的头几个月，无法长时间集中格外注意力，他对不移动的物体会很快就失去兴趣。
　　和孩子说话，唱歌给他听
　　若孩子比较喜欢妈妈的声音，爸爸也别心灰意冷，幼儿通常比较喜欢音调较高的女性声音，特别是自己母亲的声音。女性对孩子说话会变化尾间，加入一些持续的渐强与渐弱以及夸张的声音

每一个孩子都喜欢游戏。事实上，“游戏本身就是一种学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。许多父母常把学习和游戏截然划分，因此断送了孩子学习的兴趣，使得孩子视学习为畏途，实在可惜。
　　启发孩子智慧的游戏有很多种，以下仅介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活動：
　　1、分类的游戏 这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、 食品 、数字、形状、人物、字词……等材料，让孩子能依其特性分类。
　　2、猜谜的游戏 猜谜对孩子不但有兴趣，而且也能激发其推

我期待您的第一声啼哭，我想象您的模样，宝贝，您会不会像杉杉西服广告里的那个小女孩一样对爸爸说“不要太潇洒”;您会不会像哈药公益广告里的那个小男孩一样端一盆水喊“妈妈洗脚……”
　　第一封
　　儭愛的宝贝：
　　当您呱呱坠地，当您第一声啼哭响起，您就向亲人郑重声明：我来了!您就向世界庄严宣布：我来了!
　　您的第一声啼哭，是爸爸妈妈爱情的结晶;您的第一声啼哭，是妈妈十月怀胎的私物;您的第一声啼哭，是一个新生命的激情宣言;您的第一声啼哭，是一种爱在心头的震颤;您的第一声啼哭，是种子在泥土里爆裂的惊艳;您的第一声啼哭，是庄稼在雨水里拨节的声响……
　　我期待您的第一声啼哭，我想象您的模样，宝贝，您会不会像杉

不知道您有没有发现，宝宝小时候都天生爱读书。但是，好像成年后爱读书的人却并不是很多。那么，是谁扼杀了这一与生俱来的爱好呢？
　　我跟很多朋友交流过关于宝宝阅读的事情。一个朋友说，“我也是早就给宝宝订了画报什么的，她每次要我读，我都让她看光盘。像那些画报，很多都配了光盘的，为什么还要我读给她听呢?我一看到书就 头痛 。”
　　有一个朋友，在我的影响下给宝宝买了一些书，但是她觉得如果每天都给宝宝读，确实太累了。还有一个老同学，她更是觉得给宝宝读书是一件很痛苦的事情，因为她的儿子太喜欢看书了，如果她一读，会一直读到喉咙发炎都不让停下来，所以她很害怕给宝宝阅读。另外一个朋友的宝宝特别喜欢看书，一看一两个小时，她很担心书看太多会影响视力，所以一直限制，终

一个“爸爸”，总会有自己的“父亲观”。这个父亲观的建立，在最初，当然是非常伦理学的，可是这伦理学的冰山，往往在“小太阳”似的孩子的面前融化成为柔柔的水。也许“水”就是爸爸的象征吧。
　　爸爸是孩子们的泉水，是孩子们的“童话之泉”，因为一个爸爸常常会不知不觉地迷失了自己，纯粹用孩子的观点来看世界。有一次我跟孩子谈论许多年以前台北街道的寂静清幽，感慨地说，那种景象现在只有清晨4点钟才能见得到了。我的第二个孩子立刻建议第二天清晨4点钟到街上去散散步。这是违反我生活规律的，但是我跟孩子对那新鲜经验有同样的贪心。结果当然是，第二天清晨，我“跟着”我的孩子去吸收新鲜经验去了。
　　爸爸是孩子们的大海，是孩子们在这个世界上所能找到的惟一能够汇集众流的“众水的家乡”，因为一个爸爸往

我喜欢读两类书：关于英雄的，关于亲情的。英雄的书让我热血沸腾，荡气回肠，但随着时间的流逝会慢慢淡忘;亲情的书让我忘掉浮躁，气静心平，慢慢感受爱的潺潺溪流，那种滴水穿石的感觉是永远也难以忘怀的。
　　《英格兰，十六岁的天空》是母女俩用亲情和心智完成的一本好书。它真切、动情，把母亲对女儿的爱淋漓尽致地展示给读者;它坦率、朴实，把女儿对母亲的情不加任何修饰地倾泻于笔端。从女儿的出生到英格兰留学，母女俩告诉我们的是一片美丽动人的碧海蓝天。这里面有深沉醉人的母爱，有观念冲撞的“母女战a争”，有母亲不厌其烦的“唠叨”，有女儿天真无邪的童趣，有母亲对女儿绵长而深情的思念，也有女儿在成长中对母爱渐渐的理解。
　　从时间上说，这本书是一位优秀的中国女孩子成长过程中一步

俗话说：“心灵手巧。”小手越灵巧，宝贝就会得到越多的刺激，发现更多有趣的事物。多和宝贝玩动手的游戏，就会让宝贝变得越来越聪明。
　　游戏1：开心玩偶(适合8个月以上的宝贝)
　　推荐理由：
　　和宝贝玩这个游戏，可以帮助他提高以下技能——
　　1.有利于发展宝贝的交往能力和表达能力；
　　2.帮助宝贝发展手指灵活性，提高手眼协调能力；
　　3.如果在游戏时配以儿歌活動或者讲述一些相关的故事，还可以发展宝贝的语言能力；
　　4.帮助宝贝发展想象力。
　　游戏方法：

儿童画是孩子表现其心理活動和生活经验的一种艺术形式，虽幼稚可笑，却耐人寻味，流露着成人画无法比拟的纯真活泼和独具特色的童趣，可以说：每个孩子都是小画家。
　　4～7岁是孩子绘画的图示期，通常所说的儿童画，主要是指图示期的画。孩子在这一时期开始试图表达某种内容，用不同图形标志不同事物，从中显示出稚嫩的童心和风趣可爱的特征。
　　表现自己的生活和 经验
　　孩子绘画常从最熟悉、最感兴趣的事物入手。比如，女孩多爱画花和人，男孩多爱画汽车和动物，太阳则是所有孩子都喜爱画的。
　　夸张表现
　　孩子常把感受最深、印象最强烈的部分表现得最大，画得最突出。画中突出的是心里想到的，而不是看到的。画中“人”常常是一个圆圆的大脑袋，下边

根据日本东京儿童俱乐部多年研究与实践研制出的“零岁方案”来看：音乐的魔力并不仅仅体现在胎教中，如果从零岁开始让宝宝接触音乐，并一直坚持下去，就可以挖掘和启发儿童的多种智力和各项潜能。
　　藤泽礼子小朋友可以说是他们的 研究 成果之一。她现在已经是小学六年级学生，她的父母从未强迫她用功，可她却的成绩在班上总是第一名的，因为她却非常自觉：每天放学一回家，她马上就开始2个小时的电子乐器的学习；接下来是读书、做作业。每周一次她还要去英语课堂和书道馆。
　　闲暇时，她要么自己一个人制作偶人和贴花，要么与附近的小朋友们一起做游戏……
　　孩子这么懂事，礼子妈妈认为并非天生，而是全赖于从零岁时即开始的音乐养分。
　　礼子降生后，她的母亲就开始每天为